创建“书香校园”读书活动方案

为了进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型校园群体，提高广大教师和学生的综合素质，努力创建“书香校园”，校工会和学生处联合举办师生读书活动，具体活动方案如下：

一、活动目的

为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。对于广大学生培养爱读书、读好书的习惯，从书中学会做人、做事，陶冶自身的道德情操，更好地建书香校园，推动学习型学校的形成作出新的贡献。

1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展；学生在读书中得到奋进，得到发展。

2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。

3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。学生在读书中思想得到升华，学习目的更加明确，感情更加丰富。

4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

二、活动主题

读书，为精神打底，为人生奠基，打造书香校园风采。

三、活动时间：2011年9月1日—— 12月20日

四、活动口号

教书育人，为人师表；畅游书海，塑造人生！

五、参加人员

全校师生。

六、读书内容

读书是师生提高自身素质的重要途径之一，读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：

1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发和指导作用。

3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

建议学生阅读以下四类书刊：

1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对广大学生学习、生活可以提供有益的借鉴。

2、专业书。针对本专业知识，阅读相关的参考书。让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己所学的知识更加丰富、更加扎实。

3、现代科技书。读这些书有助于学生更加了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己对现实生活的追求和渴望。

4、故事书。读这些书可从中学到做人、做事的一些道理。更加了解人的内心世界，把握自己的人生轨道。

书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋。广大同学结合自身实际，从书中找到自己的兴趣、爱好、信心，找到自身的追求。让书成为你生命的伴侣，在书中学到做人、做事的本领，为自己的人生之路铺垫坚硬的基石。

七、活动措施

1、读后感——形成书面感悟。

全校师生将自己在读书中的收获、感悟和反思等以读后感的形式形成原创性的书面材料。（教师作品定于12月9日交到工会，学生交到学生处）

2、读后谈——交流研讨反思。

以教研组、备课组为单位组织沙龙活动，开展研讨，定地点、定时间、定主题，将从研讨过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，互相启发，共同提高。学生可利用班会定主题开展讨论。（教师定于12月6日校会议室，部分教师参加的读书座谈会）

3、读后做——理论指导实践。

每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，全面实施素质教育。

4、依据学校各项工作的进行情况，不定期地开展读后感、读后谈活动，以促进学校师生活动的开展。

八、活动落实

以上活动开展，工会负责教师活动，学生处负责学生活动。

培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”。沉醉读书，相信未来！让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！

校工会、学生处

2011-10-26

附：

1、推存教师图书目录：

名人传记：世纪伟人毛泽东、乾隆皇帝、康熙大帝、雍正皇帝、隋文帝大传、刘秀大传、刘邦大传、宋太宗大传、康熙大传、李自成、皇帝全传、王稼祥夫人、朱仲丽自传、中外文化历史大观（1-11）、中华上、下五千年（1-11）、

世界名著：中国古典名著精品（1-15）、世界名著（1-140）、

现代科技：新编十万个为什么（1-11）、智慧背囊（1-6）、图说经典（1-84）

专业书：汽车类专业书、计算机专业书

教育家的书：中国当代教育家丛书（1-14）

文学著作：叶圣陶散文、林语堂散文、萧红散文、许地山散文、茅盾散文、郭沫若散文、俞平伯散文、沈从人散文、巴金作品精选

学习方法书：博学成才系列（1-40）、青年知识读物（1-14）、影响一生智慧丛书（1-26）、为人处世基本心态系列丛书（1-9）

2、推存学生图书目录：

名人传记：世纪伟人毛泽东、皇帝全传、王稼祥夫人、朱仲丽自传、中外文化历史大观（1-11）、中华上、下五千年（1-11）、

专业书：结合自己专业自行选择

现代科技书：《奥秘》、《海底两万里》《青年知识读物》等

故事书：结合自己爱好阅读

名著:《平凡的世界》、《钢铁是怎样炼成的》、四大名著等。