各团体会员及有关单位：
        为贯彻落实大力发展职业教育的战略方针，进一步加强中等职业学校校长和教师队伍建设，表彰对发展我省职业教育做出杰出贡献的中等职业学校校长和教师，吉林省职业技术教育学会决定开展评选表彰首届“吉林省中等职业学校杰出校长和教学名师”活动。现将有关事宜通知如下：
        一、范围和名额
      　  1．评选范围：全省中等职业学校（含技工学校）的校长和教师。
      　  2．表彰名额：杰出校长20名，教学名师80名。
     　   3．推荐名额分配：分别见附件一和附件二。
        二、评选条件
        （一）基本条件
     　   1．坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持党的路线、方针和政策，遵守国家法律法规。品德高尚，勤奋敬业，甘于奉献，为人师表。
     　   2．热爱职业教育事业，全面贯彻教育方针，遵循职业教育规律，勇于探索，大胆创新，在教育教学改革上有所建树，是学校管理或教学的带头人。
      　  3．具有市级及以上教育先进个人荣誉称号，在本地区或本专业职教领域具有较高的声誉和影响力。
    　    4．杰出校长须连续担任中职校长（正职）5年以上。教学名师须具有8年及以上中职学校教学一线的教学经历（上述两项统计截止时间均为2011年12月31日）。
        （二） 具体条件
    　    杰出校长的具体条件详见附件三，教学名师的具体条件详见附件四。
        三、组织机构
     　   1．成立评选表彰工作领导小组，负责评选表彰工作的组织领导，把握评选表彰工作的方向和原则，组织制定评选标准和程序，批准评选结果。
     　   2．成立评审委员会，负责评审推荐候选人材料，经评审提出初审名单。评选表彰工作领导小组、评审委员会下设评选办公室，设在省职教学会科研工作专业委员会秘书处。
    　    3．各市（州）职教学会（简称“地方学会”）负责本地区候选人的评审、推荐等工作，相应机构的组成由各地方学会决定。
        四、工作程序
      　  1．推荐候选人。各地方学会要根据本通知要求，及时转发文件，认真组织本地区中等职业学校杰出校长和教学名师评选工作，按照分配的候选人名额，提出推荐候选人名单，经商教育行政部门后，在当地官网或以其他方式予以公示。候选人材料分别以纸质和电子形式报送评选办公室（杰出校长和教学名师的推荐表分别见附件五和附件六）。各地不得突破推荐名额，对推荐的候选人要择优排序，填写汇总表（汇总表请见附件七和附件八），与推荐表一并按两种方式报送，不符合要求的将予以退回。候选人必须通过各地方学会推荐，评选办公室不受理个人申请。
     　   2．提出初审名单。评选办公室根据评选条件和分配名额，对各地推荐的候选人材料进行资格审查，并组织专家进行初评。
    　    3．评审委员会评审。根据初审人员名单，评审委员会召开评审会议，审阅相关资料，并表决通过杰出校长和教学名师名单。
    　    4．领导小组审批。在听取评审委员会意见报告的基础上，评选表彰领导小组经充分讨论和无记名投票表决，最终确定杰出校长和教学名师人员名单。
      　  5．根据省级评选结果择优推荐参加全国职业院校第三届杰出校长和第二届教学名师评选活动。
     　   6．举行表彰活动。结合教师节隆重召开表彰大会，举行颁奖仪式，宣读表彰决定，授予获奖者“首届吉林省中等职业学校杰出校长”或“首届吉林省中等职业学校教学名师”荣誉称号，并颁发证书。
        五、进度安排
        2012年5月中旬，印发《关于开展评选表彰首届吉林省中等职业学校杰出校长和教学名师活动的通知》。
        2012年5月中旬－6月中旬，各地方学会组织本地区中等职业学校开展评选推荐工作，于6月20日—6月22日期间将推荐候选人的相关材料报送评选办公室。逾期不报送的视为放弃。
        2012年7月—8月，评选办公室对各地推荐的候选人进行资格审查。在此基础上组织专家进行评审，确定初审名单。评审委员会进行会议评审，表决通过杰出校长和教学名师名单。
        2012年9月，领导小组审批中等职业学校杰出校长和教学名师名单。
        六、联系方式
        通讯地址：长春市朝阳区湖波路65号,邮编:130022
        吉林省职教学会科研工作专业委员会秘书处（省教科院职成所）
        联系人：朱宝生、王世君
        联系电话：0431-85304237、13074331370、13009129668　
       电子邮箱：jlzjky@163.com
        活动内容详见:吉林省职业技术教育网（http://www.jlszj.com.cn/）

                                                                                                                                                 吉林省职业技术教育学会
                                                                                                                                                               2012年5月21日

附件四
                                                                         教学名师具体条件、评选指标体系和备查材料
        一、 具体条件
        　1．教学名师是各类中等职业学校教学一线长期承担专业课、实习课和公共基础课（包括德育课和文化课）教学任务，业绩特别突出的专任教师的代表。
        　2．具有强烈的事业心和协作精神，以学生为本，具有突出的育人成果，深得同行的认可和学生的爱戴。
      　  3．具有高级职称，是所在学校的专业带头人。教学工作量饱满，具有较强的教研能力，在本地区职教领域具有较高的声望与影响力。
        二、评选指标体系
        序号 项目 标  准
      　  1 教育教学素养 全身心投入教学工作，认真钻研职业教育科学，熟悉职业教育规律，在新课程开发、教学改革等方面取得突出成绩，特别在探索工学结合、校企合作、生产实习等方面取得创新性成果；积极承担教学管理、学生管理等工作，成效显著。对于职业教育特有的教学组织形式与实施等制度、机制建设上有所建树。
   　     2 教学效果与业绩 坚持因材施教，关心学生成长，注重培养学生的职业道德、敬业精神和可持续发展能力；教学设计重视学生在校学习与实践工作的一致性，教学方法科学多样，能激发学生的学习兴趣、增进教学效果，学校教学评价多年为优秀。专业课教师既能教授专业理论课，又能指导学生实习；文化课教师积极为学生的专业学习服务；参加或指导学生参加市级、省级或国家级专业技能竞赛、文明风采竞赛等活动，取得优异成绩。能合理利用信息技术和现代教育技术，参加市级、省级、国家级信息化教学大赛取得优秀成绩。
    　    3 企业经历、专业实践能力 专业课教师 累计具有企业相关技术岗位3年以上工作经历，拥有至少一项国家职业资格（中级工，或其他相当级别）以上职业资格；在行业协会或企业等机构兼任一定技术职务或承担一定工作任务，并取得具体的工作成果。
  文化课教师 有到企业调研、实习的经历，了解所教学生的职业性质和专业特点；协助专业课教师指导学生参加各种专业实践活动
    　    4 教研或科研成果显著 积极参加各种教研科研活动、职教学会的学术研究与交流活动。中职学校教师主持完成校级教研项目或参与完成省级教研项目一项，并发表与专业相关的科研或教研论文（第一作者）2篇；或主编特色教材一部，被广泛使用；或获得市级及以上教研成果、科研成果奖。
        5 社会服务与社会声誉 面向行业企业实际需求，开展相关培训、生产和技术服务项目，取得良好效果；独立或与行业企业合作开展技术开发及应用推广，成效显著；在服务社会工作中发挥骨干作用，有较大贡献。
        三、备查材料
     　   1．DVD光盘一张。内容包括：1课时（45分钟）的授课教案及与之一致的教学录像，教学录像也可用20分钟的说课录像替代，提倡“一体化”的教学录像。
    　    2．证书复印件。主要包括：教师职务证书、科研成果证明、职业资格证书、获奖证书，以及已发表的论文及可以反映候选人业绩水平的其他材料。
    　    3．出版物原件。指正式出版的、能反映个人业绩水平的专著、教材等。
        上述材料须由候选人所在学校审核无误后盖章，报送各地方学会。各地方学会于6月20日—6月22日期间将上述材料与候选人推荐表等一并报送到教学名师评选办公室。