五、六月份，生产实习处协助总务处工作，把学校后勤维修作为实习课的重要部分，目的是为了让学生在实践过程中充实自己，在提升自身实践能力的同时,又可缓解后勤服务资金不足、劳动力紧张等困难。 
　　本次实践课共分为四次课程，累计半个多月的时间完成。第一次实践课课程是为学生公寓楼梯的白钢扶手活动做稳固焊接维修；第二次实践课程是学校30多个花架的工艺改造焊接工作；第三次实践课程是门卫及各实训室的门锁维修维护；第四次实践课程是参照环卫工人清扫用的撮子，自制清扫工具，解决室外分担区六个班级的清扫不便的问题。生产实习处以现场教学的方式，由实习指导教师为学生做全程的现场指导，使学生真正得到了锻炼。 
　　本次公益劳动课使学生上好实践课的同时参与学校工作，提高了学生的主人翁意识，得到了意志和能力的双重锻炼。根据活动效果反馈分析，实训处决定将此活动作为学生能力锻炼的实践平台，定期开展，长期延续。