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安全教育

​网络安全教育

作者:科研处     来源:网络     时间:2013-04-06

全国青少年网络文明公约
要善于网上学习, 不浏览不良信息。

要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识, 不随意约会网友。
要维护网络安全, 不破坏网络秩序。
要有益身心健康, 不沉溺虚拟时空。



                    文明上网,从自身做起
             
                     ————杜绝不良行为


   现在,互联网越来越普及,当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业。我们的老师也充分地利用网上资源,努力提高我们的学习成绩。
   但网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络游戏之中,课也不上,学习成绩直线下降;有的同学做了网络的俘虏,成了“网虫”;还有的同学因整天看着电脑,眼睛受到严重损坏,成了近视;甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天,一刻也不停歇,对上网上瘾,甚至酿成了惨剧。
   那么,作为一名中学生,如何让我们的网络环境更加文明呢,首先,需要的就是我们从自身做起,做一名文明的“网民”。
   倡导文明健康的网络环境,首先要从自我做起,不当虚假、淫秽等不良信息的制造者、传播者。有一些素质不高的人,为了眼前的利益,想方设法制造传播虚假、淫秽,给整个社会都带来重大危害,这不仅不文明的行为,要受到社会舆论的谴责,同时也是违法行为,将受法律的制裁,因此我们在互联网

上,要同在公众社会一样讲文明、讲道德、讲理性。决不能一时冲动编造听信虚假信息,甚至粗言秽语、发布淫秽内容,失去做人的准则。要保持清醒的头脑,决不能听到街头巷尾的片言碎语就不加识别地发布于网上,成为谣言的始作俑者。要同在公众社会一样讲究语言文明,不能“忿忿不平则大骂”,跟贴也罢、聊天也罢,要心平气和、语言得体。其次,要善于鉴别不良信息,不做不良信息的跟随者、传播者。有些“网民”凭着“猎奇”心理,对一些信息不作调查、不认真分析,盲目跟贴支持,甚至添枝加叶地继续在网上“客串”。个别“网民”明知信息有误,不是跳出来澄清事实而是含糊不清地“顶”,表示大力支持,唯恐天下不乱,这种人心理有“病”,不讲文明、没有道德。第三,要互相监督,坚决抵制网络不良信息。网络是我家,维护靠大家,就像生活中有人在公共场所吐了一口痰、扔了一片废纸一样,要想长久地维护文明、清净的环境,必须要有人站出来制止吐痰,制止乱扔垃圾。何况网络上人与人不见面,面对不良信息我们完全可以不顾及面子当头棒喝。我以为倡导网络文明,要乐于“管闲事”,也许正是大家的“事不关己,高高挂起”,才导致不良信息的恣意盛行。“管闲事”要善于点中要害,如对一些谣言,可直言“你是何许人,你如何知道?不要造谣惑众!”对个人进行人身攻击的,可当头棒喝“要注意做人道德,别背后论人!”总之,大家要行动起来,看到不良信息侵入,要敢于“唱反调”,刨根问底,乘胜追击,形成“过街老鼠人人喊打”的氛围,直叫发布不良信息的“网民”闭口不语或知趣退出为止。
   同学们,网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们共同努力,从自身做起,为我们的上网环境更文明,更健康而努力!